在两人双方没有见到面,而又需要告诉对方一些信息时,我们可以用留言条告诉对方。主要内容是告诉孩子留言条的意义,以及留言条的格式,内容等,学会写留意条。
情景导入,留言条存在意义。观看情景中的留言条,观察留言条的内容和格式。教师小结留言条的相关内容。最后让学生实践写留言条。教师总结结束。
在两人双方没有见到面,而又需要告诉对方一些信息时,我们可以用留言条告诉对方。主要内容是告诉孩子留言条的意义,以及留言条的格式,内容等,学会写留意条。
情景导入,留言条存在意义。观看情景中的留言条,观察留言条的内容和格式。教师小结留言条的相关内容。最后让学生实践写留言条。教师总结结束。