学习对偶修辞手法,了解对偶的特点,感受对偶的艺术魅力,激发学生感悟古诗文的兴趣。
为激发学生感悟古诗文的兴趣,特采用故事导入、了解对偶、感受对偶等环节层层递进,在教学中不断丰富学生对对偶这一修辞格的认识,感受对偶的魅力。最后,通过练习进行巩固,并用课外作业这一方式进行课内到课外的延伸。
学习对偶修辞手法,了解对偶的特点,感受对偶的艺术魅力,激发学生感悟古诗文的兴趣。
为激发学生感悟古诗文的兴趣,特采用故事导入、了解对偶、感受对偶等环节层层递进,在教学中不断丰富学生对对偶这一修辞格的认识,感受对偶的魅力。最后,通过练习进行巩固,并用课外作业这一方式进行课内到课外的延伸。